《了不起的挑战》第二季更名为《我们的挑战》，并将转移到江苏卫视播出。第一期已在上海浦东开录，嘉宾阵容：黄晓明、刘烨、阮经天、岳云鹏、沙溢、薛之谦。节目暂定于12月18日20:30播出。每期节目有不同...

影片聚焦1986年NASA的挑战者号航天飞机升空73秒后爆炸解体，造成7位宇航员丧生的灾难。在上世纪70年代，美国人正迫切需要一个振奋人心的消息时，本将成为乘坐宇宙飞船的“第一位黑人”、“第一位女性”和“第一位太空教师”的他们却永远失去了生命，这个不可原谅的错误给美国航天业甚至是美国政府都带来了无法弥补的信任危机。

大型观察式医疗纪实节目，通过101个摄像头和4个移动摄像机、24小时不间断拍摄，聚焦最繁忙的三家中国医院，将镜头对准妇产科、儿科、急诊科，三个浓缩了生之“喜”，生之“成长”，生之“急”的地方，实现对中国人生命全周期的全景式记录。节目真实记录在拯救生命的前线上，中国医护人员紧张高压工作状态下的冷静和坚守，努力和执着；患病老百姓疼痛背后的坚韧和顽强，爱和希望。促使受众更多地了解到医生的日常工作状态，展示医患之间应有的信任，打破医患双方的隔膜。

大型观察式医疗纪实节目，通过101个摄像头和4个移动摄像机、24小时不间断拍摄，聚焦最繁忙的三家中国医院，将镜头对准妇产科、儿科、急诊科，三个浓缩了生之“喜”，生之“成长”，生之“急”的地方，实现对中国人生命全周期的全景式记录。节目真实记录在拯救生命的前线上，中国医护人员紧张高压工作状态下的冷静和坚守，努力和执着；患病老百姓疼痛背后的坚韧和顽强，爱和希望。促使受众更多地了解到医生的日常工作状态，展示医患之间应有的信任，打破医患双方的隔膜。

Melting glaciers, gullied seas, the financial markets are about to collapse. Spectacular images of h...

是娇惯得无可救药还是秩序严加管教？在这档真人秀剧集中，十个被宠爱的年轻人离开·1父母的庇护，走入大自然中

“More Than Robots” follows four teams of teenagers from around the world as they prepare for the 2020 FIRST® Robotics Competition. Get to know teams from Los Angeles, Mexico City and Chiba, Japan as they work towards the goal of taking their unique designs all the way to the highly competitive global championships. Although they are faced with overcoming challenges along the way, such as having limited resources within their community or putting everything on hold because of a world-wide pandemic, the kids persevere and learn that there is a lot more to the competition than just robots.

工藤新一（小栗旬）这晚收到挑战书，称将有他的同学在修学旅行的船上被绑架，若新一不能保护好同学，须让出“高中生名侦探”的称号。新一本对修学旅行没兴趣，这封信令他次日赶到学校与小兰（黒川智花）、园子（岩佐真悠子）及班里另外约30名同学会合。众人刚登上旅行用船，新一即把目光投向代理班主任北岛慎吾（ふかわりょう）、导游西田麻衣（水川あさみ）、船长东邦夫（松重丰）及船员南田恭介（西村和彦）等人，时刻保持着警惕。但园子仍神不知鬼不觉失踪。着手调查尚无头绪，他再接绑架预告电话。

《挑战吧大神》东风卫视全新棋牌类益智型节目，由徐乃麟、熊熊主持，征求素人上节目方城之战拿奖金

该片检视美国军事与工业的共生关系，表达这一体系的存续仰赖持续不断的战争的论点。

故乡的南边，祖国的北边 　　朝鲜在二战期间作为日本的殖民地，当地的许多人被强行征用到了日本，在日朝鲜人被称为“持有日本国籍”的人，而实际上是被“视为外国人”，处于十分矛盾的境遇。日本政府认为作为“日本国民”必须接受日本的教育，取缔朝鲜人的民族教育。二战后，日本国内滞留有超过200万的朝鲜人，由于日本对携带出国财产的严格限制，加上朝鲜半岛南北分裂，祖国尚处于混乱中，仍约有65万人留在了日本。这些人及他们的后代现在成了在日韩国、朝鲜人。影片正是纪录这样的时代背景下在日本北海道一个朝鲜学校发生的故事。 　　解放前，在日朝鲜同胞为了不失掉“作为朝鲜人的自尊感”，新建的80余个朝鲜学校在日本战区运营。学校的孩子们在老师的悉心教导下学习并使用着朝鲜的文字和语言。即使在日本右翼势力卑劣的胁迫和弹压下也勇敢地面对，亲身展示“一起活下去”是怎么样的信念，孩子们爱国的模样跟其他在韩国和朝鲜的第10代孩子没有太大的区别。毕业前夕的高三学生结束了愉快的北韩（即朝鲜）的“祖国旅行”，更加坚定了守护本民族文化的决心：故乡是在南边也好，祖国是在北边也罢，这里的孩子没有韩国和朝鲜的区别，同样景仰同一个源头的朝鲜文化——“本是同根生，相煎何太急”。“从不是叫‘哦多桑，哦嘎桑’(日语意为爸爸妈妈)而是“啊伯吉，呃么妮”(韩语意为爸爸妈妈)的时候开始，就发觉自己跟别人有一点不一样。”高中3年级的赵成莱这样回忆什么时候意识到自己是朝鲜人的事实。而他的同学吴丽实这样稚气地说出即使在冬日寒冷天气也要穿韩服的理由：“穿上那些的话…怎么说呢…作为朝鲜人的意识更大了，也给了我勇气……”。 　　解放后，为了让子女们回到祖国后不会因语言和文字造成不便，在日的第1代朝胞们组成“平壤联盟”，亲自运营民族的“朝鲜学校”。然而朝鲜学校作为在日本土地上朝鲜人们的民族教育机关，正式教育机关的身份却一直不能得到承认。在日本，这样的学校出现并且慢慢壮大起来，为了守护“作为朝鲜人的我”，不是日本学校里附属的“朝鲜学校”，在日朝鲜人的父母和孩子们做出了大胆的决定——将学校命名为“我们的学校”，大大增强了彼此间“血浓于水”的共荣感。在日本，唯一能学习朝鲜民族的话和文字的教育机关就是“我们的学校”。但是，比起学习朝鲜语，在学校的孩子们最先学习的训喻就是互相理解包容、爱人及被爱的方法，也就是“一起活下去”的宝贵人生观。老师跟孩子们在一张被子里睡觉。在日本的学校里，这种事情根本不能想象。为了减轻忙碌的父母负担，学生们在很小的年纪就过起了宿舍生活，老师们甚至边讲课边将年幼的孩子抱在怀里哄着……学校的老师认为“为了创造孩子们热爱的学校，我们从自身做起，必须用心热爱这个学校”。吴丽实刚转学到学校的时候，因为对我们的话（朝鲜语）不熟悉而故意连话都不说，跟同学的相处感到难堪而尴尬。当班长宣布说插班生使用日语也可以的时候，她真的是高兴了差点要哭的程度。而调皮的尹泰明如果没有来这所学校的话，可能已经在日本僵化的少年教化院里，难以重新鼓起信心面对未来。高中毕业后，朝鲜孩子们为了升上大学而必须再一次经历日本教育制度下规范的考试，在考场里甚至受到日本右翼势力蛮横地将朝鲜考生身上的韩服撕烂的伤害。孩子需要独立，离开"我们的学校"的怀抱,他们的心就必须做好准备迎接险恶的世界。即使这样的举步维坚，带着作为朝鲜人的民族自豪，师生们坚强地继续着在“我们的学校”的走读生活。 　　“当你遇到困难的时候，别客气，请来找‘我们的学校’！” 　　——像伙伴一样的老师用心交付给学生的珍贵约定 　　“‘像伙伴一样的老师！’清楚了解我们的心。” 　　——学生郦智玉（高中部3年级）这样评价亲和的老师。 　　“这里的灵魂仿佛存在于另一个世界。这些孩子门用纯净的表情创造着生活。真的是非常新鲜的感觉……” 　　——教师藤代义明（足球部教练/日本人） 　　“输了不要灰心。那只是一场你们被打倒的游戏。你们已经100%尽力了。别忘记今天” 　　——教师朴友仕：在对战日本学校的足球大会中战败后对孩子们的话。 　　…… 　　这就是朝鲜孩子们平凡而了不起的故事。这些孩子们以“朝鲜人”这一同志感聚在一起，深深明白能在“我们的学校”里努力学习的珍贵和特别，他们的勇气将会震撼你我的心灵。第11届釜山国际电影节Woonpa Award金明俊

安德（法提赫·阿尔 Fatih Al 饰）和赛丁（巴吉·达弗拉克 Baki Davrak 饰）是从小玩到大的一对好友，成年后，分居两地的两人渐渐没有了联系。一晃眼几十年过去，两个男孩都步入中年，在这个节骨眼上，赛丁回到了故乡，和安德重逢了。一见如故的两人发现他们彼此都没有忘记儿时的梦想，于是决定住到一起，将曾经的梦想化为现实。　　费克雷是安德和赛丁共同的好友，在一场车祸中，他受了非常严重的上，于是，费克雷将自己的妹妹尼哈尔（Gunes Sayin Gunes Sayin 饰）托付给了两位好友照顾，就这样，尼哈尔加入了这个“两口之家”。哥哥的车祸给尼哈尔的心灵带来了很大的伤害，为了帮助日渐自闭的女孩重新找回快乐，安德和赛丁想尽了各种方法。